Von Margarita Votteler, erfahrene C1-Prüferin seit 2009
TestDaF-Text mit dem Agenten erarbeiten
Schreib einen Text zu diesem Thema. Dein Agent bewertet ihn wie die Prüfung.
Wie klingt ein TDN 4 im Sprechen? Auf diese Frage gibt es keine offizielle Antwort. Das TestDaF-Institut hat keine bewertete Sprechleistung veröffentlicht, keine Aufnahme mit dem Hinweis „das ist TDN 4“. Beim Goethe-Zertifikat C1 gibt es solche Beispiele mit Punkten und Kommentaren. Beim TestDaF gibt es sie nicht.
Veröffentlicht sind aber die Muster-Notizen zu den Beispielaufgaben. Sie zeigen nicht, wie gut jemand spricht. Sie zeigen, wie man eine Aufgabe in wenigen Sekunden plant. Und genau das kannst du beim TestDaF Sprechen am besten vorbereiten.
Was veröffentlicht ist und was nicht
Für den digitalen TestDaF gibt es die Beispielaufgaben der Demo-Version mit Audiodateien und Muster-Notizen. Für den papierbasierten TestDaF stehen Beispiel-Notizen in den „Hinweisen und Tipps“ zu den Modelltests. Bewertete Aufnahmen gibt es in keiner dieser Unterlagen.
Das Institut nennt die Notizen ausdrücklich nur Vorschläge. Du darfst die Aufgaben inhaltlich ganz anders bearbeiten. Lies sie deshalb als Beispiel für die Form: Stichworte, Abkürzungen, keine ganzen Sätze.
Sieben Aufgaben, sieben Gerüste
Der digitale TestDaF hat im Sprechen sieben Aufgaben. So sind die Muster-Notizen der Demo aufgebaut:
| Aufgabe | Vorbereitung | Gerüst der Muster-Notizen |
|---|---|---|
| 1 Rat geben | 30 Sek. | Eine Richtung festlegen (in der Demo: abraten), dazu drei kurze Gründe. |
| 2 Optionen abwägen | 45 Sek. | Je drei Stichpunkte für und gegen die Maßnahme, darunter ein Fazit mit eigener Position und einer Bedingung. |
| 3 Text zusammenfassen | 4 Min. (Lesen und Vorbereiten) | Vier Kernpunkte: die Ausgangsbehauptung, die neue Studie, ihr Vorgehen, ihr Ergebnis. Ohne Einzelzahlen. |
| 4 Informationen abgleichen | 1:30 Min. (plus Grafik und Hörbeitrag) | Drei Blöcke: was der Mitstudierende behauptet, wo die Grafik ihm widerspricht (mit den zentralen Anteilen), die eigene Einschätzung mit Begründung. |
| 5 Thema präsentieren | 2 Min. | Am Anfang das Merkwort „Aufbau!“, dann zu jedem vorgegebenen Gliederungspunkt ein kurzer Inhalt mit Beispielen. Am Ende eine eigene Bewertung des letzten Punkts. |
| 6 Argumente wiedergeben | 1:30 Min. (nach dem Hörbeitrag) | Zuerst die Position des Mitstudierenden. Dann eine Tabelle: seine Argumente links, die eigene Reaktion auf jedes Argument rechts. Zuletzt der eigene Standpunkt mit zwei Begründungen. |
| 7 Maßnahmen kritisieren | 1:30 Min. | Was geplant ist und warum es nicht passt, ein besserer Vorschlag, ein Kompromiss für den Fall, dass gespart werden muss. |
Was mir beim Lesen auffällt
Bei sechs von sieben Aufgaben endet das Gerüst bei einer eigenen Aussage: ein Rat, ein Fazit, eine Einschätzung, ein Standpunkt, ein Vorschlag. Nur beim Zusammenfassen bleibt es bei der Wiedergabe. Das passt zu dem, was das Institut dort verlangt: Die Informationen sollen korrekt und mit eigenen Worten wiedergegeben werden, mehr nicht.
Zahlen werden gebündelt. Aufgabe 3 hat „ohne Einzelzahlen“, Aufgabe 4 nennt nur die zentralen Anteile. Beim papierbasierten TestDaF zeigen die Hinweise dasselbe bei der Grafik: wenige gebündelte Aussagen statt aller Zahlen. Wer in der Sprechzeit Zahl für Zahl vorliest, hat am Ende nichts gesagt.
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Und es gibt Aufgaben mit sehr wenig Zeit. In Aufgabe 1 hast du 30 Sekunden Vorbereitung. Da schreibst du keinen Satz. Ich würde die Richtung notieren und drei Stichwörter, genau wie in der Muster-Notiz.
Warum du keine Aufgabe auslassen solltest
Das Ergebnis ist eine TDN-Stufe für den ganzen Prüfungsteil Sprechen. TDN steht für TestDaF-Niveau, es gibt TDN 3, 4 und 5. Nach der Prüfungsordnung gilt TDN 4 in allen vier Prüfungsteilen als Nachweis für die uneingeschränkte Hochschulzulassung. Hochschulen können davon abweichen.
Beim papierbasierten TestDaF ist jede der sieben Aufgaben einem der drei Niveaus zugeordnet. Wie die Urteile zu den einzelnen Aufgaben zum Ergebnis des Prüfungsteils zusammengerechnet werden, ist nicht veröffentlicht. Rechnen kannst du damit nicht. Versuch deshalb jede der sieben Aufgaben, auch wenn eine schlecht läuft.
Bewertet wird nach Fragen wie diesen: Bezieht sich deine Antwort auf das Thema, und gehst du auf alle Punkte der Aufgabe ein? Passt sie zur Situation, und setzt du die verlangte Sprechhandlung um, etwa zusammenfassen, abwägen, Kritik äußern? Sprichst du flüssig und verständlich, mit passender Aussprache? Bleibt deine Äußerung trotz einzelner Fehler verständlich?
So übst du: aufnehmen, anhören, prüfen
Die amtlichen Hinweise empfehlen ein einfaches Verfahren: Nimm deine Antwort auf, hör sie dir an und prüfe sie mit den Beurteilungsfragen, allein oder mit anderen Lernenden. Achte dabei auf die Zeit und versuch, innerhalb der Sprechzeit fertig zu werden.
Mach daraus eine feste Runde. Nimm eine Beispielaufgabe, stell einen Timer auf die Vorbereitungszeit und schreib nur Stichworte nach einem der Gerüste oben. Sprich dann die volle Sprechzeit, ohne vorzulesen. Beim Anhören prüfst du drei Dinge: Sind alle Punkte der Aufgabe da? Bist du in der Zeit geblieben? Steht am Ende eine eigene Aussage, wo die Aufgabe eine verlangt?
Das klappt auch ohne Hilfe. Schwer ist nur, sich selbst zuzuhören und ehrlich zu urteilen.
Wenn dir jemand zuhören soll
Du kannst deine Antwort auch im Chat mit dem Prüfungs-Agenten üben. Du bekommst eine Sprechaufgabe im TestDaF-Format und sprichst ins Mikrofon. Die KI hört die Aufnahme direkt an und gibt dir eine geschätzte Stufe, eine Rückmeldung zu jedem Kriterium mit Beispielen aus deiner Aufnahme und drei konkrete Tipps. Die erste Übung ist kostenlos, weiter geht es mit dem Prüfungs-Pass.
Zwei Grenzen gehören dazu. Eine Aufnahme ist eine Aufgabe von sieben, und das TestDaF-Institut bewertet den ganzen Prüfungsteil. Und die Stufe ist eine Einschätzung nach den veröffentlichten Kriterien, keine Bewertung des TestDaF-Instituts. Aufbau, Zeiten und Kriterien findest du auch auf der Seite TestDaF Sprechen üben.
Geschrieben von Margarita Votteler, erfahrene C1-Prüferin seit 2009. Aufgaben, Zeiten und Muster-Notizen stammen aus den Beispielaufgaben der Demo-Version des digitalen TestDaF, Sprechen (g.a.s.t., 2020), den Hinweisen und Tipps zu Modelltest 01 (2020) und Modellsatz 03 (2012) und der TestDaF-Prüfungsordnung (2020). Stand: Oktober 2026.
GermanExam.pro ist ein unabhängiges Lernwerkzeug und steht in keiner Verbindung zum TestDaF-Institut oder zur g.a.s.t.