telc Deutsch B2 · Schriftlicher Ausdruck
telc B2 Schreiben: Aufbau, Bewertung und ein Musterbrief mit Note
Eine E-Mail in 30 Minuten, mindestens 150 Wörter, drei Kriterien – und eine Note, die 15 Prozent der ganzen Prüfung ausmacht. Hier steht, was die Prüfenden wirklich zählen, und wie ein Brief abschneidet, der gut, aber nicht perfekt ist.
Im telc B2 Schreiben wählst du zwischen zwei Aufgaben (zum Beispiel Beschwerde oder Bitte um Information) und schreibst in 30 Minuten eine halbformelle oder formelle E-Mail mit mindestens 150 Wörtern. Von vier Leitpunkten bearbeitest du drei – oder zwei plus einen eigenen Aspekt. Bewertet wird in drei Kriterien mit je A, B, C oder D; mehr als 45 von 300 Punkten gibt es dafür nicht.
So ist der Schreibteil aufgebaut
| Aufgaben | Eine Aufgabe, Wahl zwischen Aufgabe A und Aufgabe B |
|---|---|
| Textsorte | Halbformelle oder formelle E-Mail, z. B. Beschwerde oder Bitte um Information – mit Betreff, Anrede, Einleitung und Schluss |
| Leitpunkte | Vier vorgegeben; zu bearbeiten sind drei davon – oder zwei plus ein eigener Aspekt |
| Zeit | 30 Minuten |
| Länge | Mindestens 150 Wörter |
| Punkte | Höchstens 45 von 300 (15 Prozent der Gesamtprüfung) |
Der Schreibteil ist der kürzeste Teil der schriftlichen Prüfung: Lesen und Sprachbausteine dauern zusammen 90 Minuten, Hören etwa 20, Schreiben 30 – zusammen 140 Minuten für 225 Punkte. Dazu kommt die mündliche Prüfung mit 75 Punkten (Paarprüfung, etwa 15 Minuten nach 20 Minuten Vorbereitung).
Wonach die Prüfenden bewerten
| Kriterium | Worauf es ankommt | Skala |
|---|---|---|
| I Aufgabenbewältigung | Sind Situation und Anlass getroffen? Sind die Leitpunkte wirklich ausgeführt (mehr als ein einziges Satzgefüge je Punkt)? Passt die Länge? | A = 5 · B = 3 · C = 1 · D = 0 |
| II Kommunikative Gestaltung | Betreff, Anrede, Einleitung, Schluss; passendes Register; die Punkte sind verbunden, nicht nur abgehakt | A = 5 · B = 3 · C = 1 · D = 0 |
| III Formale Richtigkeit | Grammatik, Satzbau, Rechtschreibung – wie viel stört das Lesen? | A = 5 · B = 3 · C = 1 · D = 0 |
A heißt „B2 gut erfüllt“, B „B2 erfüllt“, C entspricht B1, D A2 oder darunter. Die Summe aus den drei Kriterien (höchstens 15) wird in der telc-Zentrale mit drei multipliziert, also höchstens 45 Punkte. Bestanden ist die Prüfung, wenn du schriftlich mindestens 60 Prozent (135 von 225) UND mündlich mindestens 60 Prozent (45 von 75) erreichst – eine eigene Mindestpunktzahl fürs Schreiben gibt es nicht. Drei Regeln kosten besonders: Thema verfehlt heißt D in allen drei Kriterien. Ohne Betreff, Anrede oder Schlussformel gibt es in Kriterium II kein A mehr. Wer die Leitpunkte nur der Reihe nach abhakt oder den falschen Ton trifft, bekommt dort höchstens C.
Musterbrief mit Bewertung
Die Aufgabe
Aufgabe B (Beschwerde): Sie haben bei einer Sprachschule einen Abendkurs gebucht. In den ersten Wochen ist der Kurs mehrfach ausgefallen. Schreiben Sie eine E-Mail an die Sprachschule. Bearbeiten Sie drei der folgenden Punkte oder zwei davon und einen weiteren Aspekt Ihrer Wahl:
- Grund Ihres Schreibens
- Was genau nicht in Ordnung war
- Was Sie von der Sprachschule erwarten
- Was Sie tun, wenn sich nichts ändert
Der Text (155 Wörter)
Betreff: Kursausfall im Abendkurs „Deutsch B2 Konversation“
Sehr geehrte Damen und Herren,
ich habe am 2. September bei Ihnen den Abendkurs „Deutsch B2 Konversation“ gebucht, der zweimal pro Woche stattfinden sollte. Leider muss ich mich über den bisherigen Verlauf beschweren.
In den ersten vier Wochen ist der Kurs dreimal ausgefallen, und zweimal habe ich das erst am selben Nachmittag per E-Mail erfahren, als ich schon auf dem Weg zur Schule war. Außerdem wurde die Lehrkraft nach der zweiten Woche gewechselt, ohne dass wir darüber informiert worden. Auf meine Nachfrage im Sekretariat habe ich bis heute keine Antwort bekommen.
Ich bin auf den Kurs angewiesen, weil ich im Januar die telc-Prüfung ablegen möchte und jede Unterrichtsstunde brauche. Deshalb erwarte ich, dass die ausgefallenen Termine nachgeholt werden oder dass Sie mir den entsprechenden Teil von der Kursgebühr zurückerstatten.
Bitte teilen Sie mir bis zum 20. Oktober mit, welche Lösung Sie mir anbieten können. Andernfalls sehe ich mich gezwungen, den Vertrag zu kündigen und mich an die Verbraucherzentrale zu wenden.
Mit freundlichen Grüßen
Anna Kowalska
So würde eine Prüferin den Text einstufen
| Kriterium | Stufe | Warum |
|---|---|---|
| I Aufgabenbewältigung | A (5 Punkte) | Situation und Anlass sind getroffen, drei Leitpunkte sind ausgeführt – jeder mit mehr als einem Satz: der Grund (Absatz 1), was schiefging (Absatz 2 mit drei konkreten Beispielen), die Erwartung mit Begründung (Absatz 3) und sogar die Konsequenz (Absatz 4). Die Länge liegt über 150 Wörtern. |
| II Kommunikative Gestaltung | B (3 Punkte) | Betreff, Anrede, Einleitung und Schluss sind da, das Register ist überwiegend formell, die Absätze bauen aufeinander auf. Für ein A fehlt die Verbindung zwischen den Punkten: Absatz 2 und 3 stehen nebeneinander („Außerdem“, dann ein neuer Gedanke ohne Brücke), und „den Teil von der Kursgebühr“ rutscht ins Mündliche. |
| III Formale Richtigkeit | B (3 Punkte) | Die Strukturen sind sicher (Nebensätze mit „ohne dass“ und „weil“, „sehe ich mich gezwungen“). Zwei Fehler stören aber: „ohne dass wir darüber informiert worden“ (es fehlt „sind“) und „Teil von der Kursgebühr“ statt „Teil der Kursgebühr“. Das ist B2 erfüllt, nicht B2 gut erfüllt. |
Zusammen 11 von 15, mal drei: 33 von 45 Punkten. Das ist ein solider B2-Brief, der die Prüfung mitträgt. Der Weg zum A in Kriterium II und III wäre kurz gewesen: eine Brücke zwischen den Absätzen („Das ist für mich deshalb ein Problem, weil …“) und ein Kontrollblick auf die zwei Verbformen.
Die Fehler, die am meisten Punkte kosten
- Betreff, Anrede oder Grußformel vergessen – Kostet in Kriterium II sofort das A – egal wie gut der Rest ist.
- Vier Leitpunkte in vier Sätzen abhaken – Jeder Punkt braucht mehr als ein Satzgefüge, und die Punkte müssen verbunden sein. Aufzählung gibt in Kriterium II höchstens C.
- Situation verfehlt (z. B. Brief an die Freundin statt an die Firma) – Nur die Situation falsch: D in Kriterium I. Thema ganz verfehlt: D in allen drei Kriterien, also 0 Punkte.
- Unter 150 Wörtern bleiben – Die Mindestlänge ist Teil der Aufgabe; wer deutlich darunter liegt, kann die Leitpunkte kaum ausführen und verliert in Kriterium I.
Häufige Fragen
Wie viele Wörter muss ich im telc B2 Schreiben schreiben?
Mindestens 150 Wörter. Eine Obergrenze gibt es nicht, aber in 30 Minuten sind 160 bis 200 Wörter realistisch – lieber drei Punkte gut ausführen als vier Punkte anreißen.
Muss ich alle vier Leitpunkte bearbeiten?
Nein. Du bearbeitest drei der vier vorgegebenen Punkte – oder zwei davon und einen weiteren Aspekt, den du selbst wählst. Wichtig ist, dass jeder Punkt mit mehr als einem Satz ausgeführt ist.
Kann ich die telc B2 Prüfung bestehen, wenn das Schreiben schlecht war?
Rechnerisch ja: Es zählt nur, ob du schriftlich insgesamt 60 Prozent (135 von 225 Punkten) erreichst. Aber 45 Punkte sind 20 Prozent des schriftlichen Teils – wer hier 0 holt, muss in Lesen, Sprachbausteinen und Hören fast alles richtig haben.
Wer bewertet meinen Text?
Zwei lizenzierte Bewertende, unabhängig voneinander; bei Abweichung gilt die Zweitbewertung. Die Bewertung läuft über die telc-Zentrale, nicht in deiner Sprachschule.
Was kostet die telc B2 Prüfung?
Die Gebühr legt das Prüfungszentrum fest; in Deutschland liegen die Preise meist zwischen etwa 150 und 210 Euro. Wiederholungen kosten oft etwas weniger.
Deinen Text nach diesen Kriterien bewerten lassen
Auf GermanExam.pro gibt es die ehrliche Bewertung heute für C1 (TestDaF, DSH, Goethe C1, telc C1). Für telc Deutsch B2 bauen wir sie gerade – nach genau den Kriterien oben. Trag dich ein, dann bist du als Erste/r dran; wer mag, fügt seinen letzten Übungsbrief gleich mit ein. Mehr dazu auf der Seite zur B1/B2-Bewertung.